为啥反对沦陷区中国人讲日语？这个日本人算是(3)

这就是军方和外务省推行的奴化教育。

沦陷区的日军

这个桥本正邦还算清醒，觉得这个计划很可怕，“这不是把在台湾实行的一套原封不动地搬到华北去了吗？”

他采访有关人物后，立即在《东京大学新闻》中重点报道出去。然后紧接着，请学校教授们谈观点。

当时的东大校长长与又郎说：

“不要再为了日本利益去妨害中国人的生活，而必须推动其生活向上发展。”

时任理学部的长冈半太郎名誉教授说：

“日本有必要重新认识中国国民和国家，必须充分考虑中国国民的伟大之处，以及他们对于世界文化的贡献。让中国人讲日语的事情就算了把，倒是日本人不说现代汉语是不行的，应该废除古汉语科目，学习现代中国语。”

长冈半太郎之墓

长冈能说出这段清醒、可贵的肺腑之言，我觉得可以从4方面来理解：

1、长冈18岁时对中国长达半年的研究，不但让他找回了科研的自信，也让他从中深刻认识了中国的伟大。

2、当时是1937年，长冈已经72岁，退休10多年，横跨江户、明治、大正和昭和4个年代，学贯中西，蜚声国际，所以内心所想能够直言相告，不遮掩，不畏权势，语气和篇幅，比校长都重。

3、当时的日本军国主义侵华极其狂热，国内不容许出现质疑军部扩张政策的声音，可判处反动分子死刑的《治安维持法》已经实施2年，“特高警察”已经在监视重点人群，高校“书记官”们正在监督学生和教授的思想。

在这样的大环境下，长冈并没有见风使舵，曲意附庸，而是直抒胸臆，批评当局，支持中国，要求日本当局反思，更可见一个科学家的坚守和坦诚。

4、在军国主义控制日本向法西斯绝路上狂奔时，在日本举国上下都被洗脑，都在狂热支持侵略扩张时，长冈等大学教授们却能保持着清醒的认识，可见东京大学保持的学术自由是多么必要而可贵。

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参考文献：

白欣?周蕊《长冈半太郎：日本物理学的开拓者》（《自然辩证法通讯》2015.6）

方旭红《论“黄祸论”的形成根源及影响》（《?安徽大学学报》2005-02-28）

窦林《诺贝尔物理学奖获得者的合作与传承》（《物理教师》2016.6.5）

乌云其其格、袁江洋《谱系与传统》（《自然辩证法研究》2009.7）

傅林《渗透战争》（《社会科学战线》2016.4.1）

（美）法兰克·吉伯尼《战争：日本人记忆中的二战?》（中央编译出版社2002年版）

文章来源：《自然辩证法通讯》 网址: http://www.zrbzftx.cn/zonghexinwen/2021/0714/544.html